Profil SDIT Ridhotullah Padang

Padang... Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ridhotullah baru berdiri pada Tahun 2012, yang beralamat di Jalan Raya Ulu Gadut Kota Padang, Sumatera Barat. SDIT Ridhotullah merupakan sekolah dasar yang menerapkan nilai-nilai Qur'ani dengan sistem pengajaran modern, berakhlak mulia, berdisiplin tinggi, berwawasan luas dan bersikap terbuka dan kritis dengan ciri khas menggunakan program “Full Day School” (sehari penuh), Integrated Curriculum, Tahfidzul Qur'an, Everyday with Qur'an, Student Active Learning, Play Learn and Do, Keteladanan dan Kepioniran, Komunikatif Interventif, Leadership dan Membership, Enterpreunership.  

Gedung SD IT Ridhotullah Padang.

Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ridhotullah Padang merupakan buah hasil kerja keras Yayasan Pendidikan Islam Ridhotullah Padang (YPIR) sebagai wujud kepedulian yg besar terhadap upaya mempersiapkan generasi muda yang Islami dan berkualitas. 

TUJUAN SDIT Ridhotullah :

Tujuan utama Sekolah Dasar Islam Terpadu Ridhotullah Padang adalah :

  1.  Menciptakan siswa yang cerdas mandiri dan kreatif.

  2.  Menciptakan siswa yangberkualitas dan berakhlak mulia.

  3.  Memberikan bekal dasar bagi anak untuk mencintai Al-Qur’an.

  4.  Dapat melakukan sholat dengan baik dan terbiasa hidup dalam suasana yang islami.

  5.  Hafal beberapa surat pendek, ayat - ayat pilihan dan doa sehari-hari.

  6.  Dapat  menulis huruf Al-Qur’an.

VISI SDIT Ridhotullah :

“Menjadikan Lembaga Pendidikan Yang Membekali Peserta Didik Dengan Nilai-Nilai Ke Islaman Secara Terpadu Menggabungkan Iptek Dan Imtaq, Berakhlak Mulia, Cerdas, Berprestasi Dan Menghadapi Era Globalisasi.”

MISI SDIT Ridhotullah :

Dalam mewujudkan Visi SDIT Ridhotullah untuk itu misi yang dilakukan terdapat dalam beberapa konsep dasar yaitu :

1. Menjadikan Al-Qur’an sebagai Acuan Dasar dari seluruh program.
2. Mewujudkan pembelajaran yang bertumpu pada Imtaq dan Iptek. 
3. Membekali peserta didik penguasaan teknologi.
4. Menanamkan sikap dan perilaku Islami.
5. Menciptakan kegiatan yang dapat memberi kesempatan murid berekspresi. 
6. Menjadikan siswa-siswi mandiri, jujur, disiplin, pemberani dan kreatif dalam menjalani aktifitas kehidupan. 
7. Mempersiapkan siswa-siswi yang unggul dalam akademik untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya dengan mampu memasuki sekolah-sekolah unggulan dan favorit.

 Dalam pelaksanaan Kurikulum Pendidikan SDIT Ridhotullah memadukan :

1. Keterpaduan pengajaran pengetahuan umum dengan pengetahuan agama.
2. Keterpaduan metode pendidikan ke arah kognitif, afektif, dan psikomotorik. 
3. Keterpaduan pola pendidikan dan pengajaran disekolah, dirumah dan dimasyarakat.

Dengan sistim ini, kegiatan pendidikan dan pengajaran akan lebih lama dibandingkan dengan sekolah formal pada umumnya. Kegiatan belajar dilaksanakan mulai pukul 07:30 sampai 14:00. Dasar penerapan program ini adalah “Integrated Curiculum and Integrated Activity”, dan dengan metode pengajaran yang menarik dan rekreatif serta diperhatikannya program pengayaan bagi siswa yang berprestasi dan remedial bagi siswa yang lambat. Dengan sistim ini diharapkan siswa akan ceria dan tanpa terbebani pelajaran yang padat serta bisa berprestasi dengan baik. Foto Pembangunan SD IT Ridhotullah Padang

Posted in: Informasi SDIT